Torsdag 25/2

Idag var det lite färre barn både inne på Myran och Sländan. Därför passade vi på att umgås med Sländanbarnen! De kom in till oss på Myran och lekte och byggde med lego. Ett av Myranbarnen följde med Nyckelpigan till gympasalen och vi andra gympade till "nya" miniröris.

 

Efter lite gemensam fruktstund, traskade vi sedan iväg till sopsorteringsstationen och där hjälpets vi åt att klura ut i vilken behållare papper, kartong och plast skulle sorteras i!
 

                  

 

Till lunch åt vi god grönsaks- och bönsoppa med nybakt bröd!

Onsdag 24/2

Förmidagen på Myran har gått i sorterandets tecken. Det började med att barnen hittade en burk med små mjuka bollar i olika färg och storlekar. Vi sorterade efter färg och storlek för att sedan bygga ett långt "tåg" av alla bollar i burken.

När vi kände oss klara ville några gå in på motorikbanan, där gick vi balansgång men denna gång avslutades banan med en matta där de som ville kunde testa att göra en kullerbytta, ni må tro att det blev snygga och "supersnabba" kullerbyttor. 

Efter frukten fortsatte vi med sorterandet, från Sländan lånade vi cirklar i olika färger och en låda med olika fack. Om och om igen ville barnen sortera i de olika facken. 

 

Idag hade turen kommit till två andra barn att undersöka våra isklot, som låg inne i Nyckelpigans frys och väntade. Kallt, det var inte lång stund man kunde hålla i iskloten innan det gjorde ont i fingrarna. Vi undersökte iskloten med salt, varmt vatten och karamellfärg.

 

 

Nu har vi lekt ute, käkat lunch, sopat upp ris från golvet och lyssnat på saga. 

Torsdag 18/2

När dagens myrangäng anlänt delade vi upp oss i två grupper. De lite mindre barnen stannade kvar på Myran tillsammans med Charolina för att arbeta vidare med isballongerna. Alla kände på kloten och sedan testade vi vad som hände när vi hällde på salt, vatten och karamellfärg. "Bang" kommenterade barnen och noterade att det knakade i kloten.

Nu står de i bunkar i fönstret på Myran så att vi kan följa vad som händer med dem. Vi passade också på att undersöka vattenpölarna på gården. De äldre i gänget följde med Emma och Gustav till skogen.

På vägen till skogen tittade vi på spår i vad som fanns kvar av snön som fallit under natten. Barnen spekulerade i vem eller vilka som hade gått mot skogen innan oss och huruvida spåren var stora eller små. Vi stannade också och lyssnade på ljud, det hördes både fåglar, bilar och andra barn. 

Barnen som vi hörde på vägen visade sig komma från förskolan Stinsen. De visade oss stockpinnar som de hittat och våra myranbarn visade dem blåbärsris som plockats på vägen. 

I skogen kollade barnen sedan in i den stora kojan som någon har byggt. Tillsammans funderade de över vem som kan tänkas bo där. Några trodde att det var en björn och kom ihåg att björnens bo heter ide. Alltså var det ingen koja utan ett ide och björnen var ute och letade mat, blåbär och lite allt möjligt. 

Vi tog sedan fram uppdragskorten som vi lånat med från Nyckelpigan. Tre mycket kluriga uppdrag lyckades vi lösa.

Till att börja med skulle barnen tillsammans hitta  något mjukt. Någon försökte med tallbarr, men det var rätt taggigt. Sedan kom någon med ett gammalt löv. Det var ju förvisso mjukare än barren men vi ville hitta något ännu mjukare. Barnen kom efter en liten stund på att marken är mjuk och tänkte att gräset då är mjukt. Men tänk, det var ju inte gräs under fötterna i skogen utan mossa. Därefter skulle barnen istället hitta något hårt. Någon kom med en pinne, men vi ville leta efter något ännu hårdare. Stenar är hårda kom någon på och efter lite letande hittade barnen en sten.

Det sista uppdraget gick ut på att hitta en pinne som var lika lång som någons hand. 

Barnen hittade först lite längre pinnar, den första insåg vi när vi mätte att den var längre än hela armen, den andra var väl lång även den.

Men på tredje försöket blev det fullträff! Tänk att pinnen var precis lika lång som handen. 

Nöjda över att ha fixat alla tre uppdragen traskade vi tillbaka till kompisarna på Myran och kökets goda minestronesoppa. 

Onsdag 17/2

I dag var några barn extremt sugna på att måla kaniner med flaskfärg och är man det ska man givetvis göra det också. Några började måla och vips var alla andra också med på noterna. 

Efter en stund blev tydligen en kanin väldigt bajsnödig och vi var tvungna att blanda brunfärg. Hur gör man brun då? Edvin som tillbringade förmiddagen hos oss hade lösningen. Röd och grön blev naturtroget bajs. Barnen skrattede så dom kiknade. 

En rolig och kreativ förmiddag med andra ord. 

Tisdag 16/2

I dag fortsatte arbete med is. Vi delade precis som förra veckan barnen i två mindre grupper. Ett gäng fick i uppdrag att ur ett block med is få ut det som låg i mitten.

Hur skulle vi göra för att få ut skatten ur isen? Barnen funderade.

-Vi behöver en grävskopa! 

Nu hittade vi ingen lämplig grävskopa så vi fick försöka hacka ur sakerna med varsin matkniv.

-Nej det funkar inte, för hårt.

-Vi kan testa med det där sa en flicka och pekade på saltet. 

Vi hällde på en ordentlig mängd salt men allt som hände var att det sprakade om isen. Hur skulle vi göra nu? Vi testade att hälla en kanna vatten över vår nu ganska salta is. Men det hjälpte inte heller. 

Fler idéer? En flicka var inne på att värme inte var så dumt.

-Hemma hos mamma finns ett jättevarmt element där kan den smälta.

- Vatten i min kram kan bli supervarmt!

Vi beslutade oss för att testa vattenkranen på förskolan och tänk det fungerade. 

-Det smälter!!!

I isen fanns en ambulans, en ko och en cirkel av piprensare. Barnen var mäkta nöjda med att ha löst sin uppgift och givetvis skulle isen som var kvar provsmakas. 

- smakar kallt! 

Den andra barngruppen drog istället igång med att färja vatten i olika behållare. Barnen valde själva vilka färger de ville blanda just sitt vatten i. Alla hjälptes också åt att klura över vilka färger det faktiskt blev. 

När vi blandat brunt, blått, orange, rött, gult, rosa och olika nyanser av grönt bar vi in alla formarna till Fjärilens frys. Spännande att se efter vad som har hänt med det färgade vattnet imorgon!

Efter att ha laddat lite ny energi med frukt gick vi ut på gården tillsammans med de andra Småkrypen. Våra äldsta barn försvann sedan iväg på tipspromenad med slutdestination Humlangården.

Måndag den 15/2

En ny vecka på Myran, som inleddes med pussel och lek med bilarna på morgonkvisten. Efter det gick vi över till Sländan för lite gemensam lek där samt frukstund och sen fortsatte vi leka tillsammans ute på gården, då arbetslagen hade planering. Besök i bokbussen innan lunch. Ett utav barnen följde med och tillsammans hittade vi många nya spännande böcker att läsa. Vi hittade även några böcker som handlar om is och vatten som vi ska fortsätta jobba vidare med i vårt tema!

Torsdag 11/2 och fredag 12/2

Det har varit full fart på Myran i veckan som nu börjar lida mot sitt slut. I tisdags startade vi projektet med att frysa in vattenballonger. Det kom många tankar och teorier om vad som skulle hända med dem i frysen. I onsdags tog vi fram dem igen och tänk, då var det stora isklot! Det ofärgade isklotet hamnade i fönstret i en bunke. Igår efter frukost upptäckte barnen att isen var borta. De kände på vattnet och konstaterade att det inte var kallt längre. 

Resten av förmiddagen gick sedan åt till att tillverka snygga hjärtan. Det är ju alla hjärtans dag på söndag. Vi plockade fram marmoreringsfärger och barnen fick välja i vilka nyanser just deras hjärtan skulle färgas. När de sedan doppades ner i vattnet och färgen var det nästan lite som trolleri att se hur mönstret blev när man vände på dem. 

Efter lunch häftade sedan en del barn ihop hjärtanen på långa band.

Det tillverkades också hjärtan av piprensare, pärlor och små träbitar. Spännande att pröva på att arbeta med olika typer av material och tekniker. 

Trevlig helg och alla hjärtans dag på söndag önskar vi på Myran! 

Onsdag 10/2

I dag efter att vi lagt mängder med olika pussel var det dags att plocka fram våra infrusna ballonger. Vi började med att prata om vad vi gjorde igår. Barnen kom ihåg att vi först hällde vatten i ballongerna och sedan stoppade in allt i den kalla frysen. Men vad hade hänt med dom nu? 

- Det har blivit is! utbrast en flicka. 

Vi gick i samlad trupp in och hämtade ballongerna. 

Hur känns det? 

-kallt

-jättehårda

-Den är stenhård. 

-Gud vad kallt! 

Barnen kände på isen en lång stund, när alla var nöjda satte vi den i fönstret för att se vad som har hänt när vi kommer in efter uteleken.

Tisdag 9/2

I dag spann vi vidare på arbetet med is och vatten. Vi delade barnen i två grupper, de mindre i en grupp och de lite äldre i en. Vi började prata om vad barnen mindes av snön som vi tog in i vattenbordet. Barnen resonerade om hur snön blev vatten och att vattnet blev is. Men varför blev det så? Ja det var inte helt lätt att veta. Vi fyllde sedan ballonger med vatten. Barnen kände fascinerat på ballongerna. Väldigt kalla tyckte några. Mycket vatten sa någon annan. 

 

En av ballongerna fick dessutom lite karamellfärg i sig. När detta var gjort gick vi in på nyckelpigan och stoppade in våra skapelser i deras frys. Barnen kände på frysen och konstaterade att den var väldigt kall. 

Vi satte oss vid bordet igen och nu fick barnen gissa vad som skulle ha hänt när vi i morgon plockar ut allt igen. Tankarna var många. 

- Dom bli kalla

- sprickat 

- fulla med isvatten

-bara vatten.

Så nu väntar vi på att få se resultatet. 

På gården fick vi oväntat besök i dag. Roboten Taurus från barnprogrammet Labyrint var sugen på att slajma alla som ville, massor med skratt och glada rop blev det. 

Nu sover några, ett gäng leker på fjärilen och några gör alla-hjärtansdags-pyssel.

Torsdag 4/2

Veckan rusar vidare, idag är sista dagen vi har Inger hos oss. Morgonens aktivitet bestod i att måla med fingerfärg gjord på tapetklister. Vi hjälptes åt att blanda i hop ingredienserna rullade sedan ut papper över bordet och satte i gång. Som vanligt är nya material ibland lite läskiga och vissa målade mer än andra. 

När vi var klara och hade tvättat av oss åt vi frukt för att sedan gå ut och leka i solen. Nu väntar vi på dagens lunch, korv med mos. 

Onsdag 3/2

I dag innan frukten målade några barn en teckning tillsammans, det målades hästar, hundar och andra djur. Vi provade att blanda färger också. Barnen upptäckte att om man blandade den gula med den blå blev det ju grön och den gröna med den röda blev ju lila! 

 

Efter målning och frukt gick vi ut. Några av småkrypens barn gick till humlans gård och lekte där. Kul med lite omväxling. 

Efter maten blev vi inbjudna till Sländan för att lyssna på en saga som några av barnen där gjort. Den handlade om spindeln Max.